Feedback statt Leistungsbewertung
Im Rahmen der leistungsorientierten Bezahlung wurden im öffentlichen Dienst jahrelang die klassischen Beurteilungskriterien verwendet. Nach dem Umstieg auf alternative Entgeltanreizsysteme gemäß TVöD § 18a haben diese für viele Verwaltungen ausgedient.
Nun gilt es, andere Formen der Leistungsrückmeldung zu finden, die mit einer zeitgemäßen Organisationskultur kompatibel sind. Hier bieten sich moderne Feedbackmodelle an, die nicht auf Selektion, Vergleich und numerische Bewertung setzen, sondern eine kontinuierliche Potenzialentwicklung in den Mittelpunkt stellen.
Wie Sie als Führungskraft und Personalverantwortliche neue Wege in der Leistungsbewertung gehen, das lernen Sie in diesem Seminar.
Leistungspartnerschaftsmodelle zwischen Führungskräften und Mitarbeitenden
Potenziale kontinuierlich erkennen und systematisch fördern
Zeitgemäße, zirkuläre Feedbackmodelle
Erwartungen der Generation Z an ein motivierendes Feedback
Leistungseinbrüche fair und respektvoll kommunizieren
Michael Merz
ist Dipl.-Pädagoge und Psychologie-Dozent an Gymnasien und Berufsschulen. Die Teilnehmenden seiner Seminare profitieren von seinen langjährigen Erfahrungen in der Personalentwicklung und in AC-Verfahren.
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